家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

分类：校园资讯
作者：
泉源：
宣布时间：2023-11-10 16:18
会见量：

【提要形貌】

家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

【提要形貌】

分类：校园资讯
作者：
泉源：
宣布时间：2023-11-10 16:18
会见量：

著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，，，，，，，，都不可能完成作育人这样一个极其细微的使命。。。。。。。”家庭教育是学校教育的基础，，，，，，，，是与学校教育互为增补的主要教育途径。。。。。。。我校德育事情一直起劲增强家校相助，，，，，，，，探索家校社协同育人新模式，，，，，，，，营造优异的家校共育气氛，，，，，，，，打造温温暖谐的教育生态，，，，，，，，更好地为我校学子的周全康健生长保驾护航。。。。。。。

家校共建共育未来

10月22日晚，，，，，，，，我校学工处团结七年级开展了SG胜游(中国大陆)官方网站2023年家校课堂第四讲，，，，，，，，此次家校课堂由学工处主任朱梅芳主持，，，，，，，，我校特邀嘉宾潘兰先生为我们带来以《家校共建共育未来》为主题的家庭教育专题讲座。。。。。。。

讲座最先，，，，，，，，潘先生从手机、互联网对孩子的影响这一热门话题开场。。。。。。。唬�；；；チ⒆哟戳死�，，，，，，，，同样给亲子关系带来了不良影响。。。。。。。在时代快速生长确当今社会，，，，，，，，家长们要一直地学习，，，，，，，，充分自己，，，，，，，，才跟上孩子生长的脚步。。。。。。。障碍不前的育儿理念、教育要领、相同方法会爆发种种各样的疑心或者问题，，，，，，，，这也是我们要增强家校共育的缘故原由。。。。。。。

接着，，，，，，，，潘先生用实例剖析了自己提倡的家庭教育理念——用更起劲的状态助推孩子的生长。。。。。。。如一名休学的学生以前以为“一步错，，，，，，，，步步错”，，，，，，，，可是在家长和先生的陪同下，，，，，，，，觉悟到“一步赢，，，，，，，，步步赢”。。。。。。。

潘先生提醒七年级的家长们一定要熟悉到初中和小学的区别，，，，，，，，孩子们在初中不但仅会遇到学习方面的问题，，，，，，，，人际来往方面的问题也会影响孩子们的康健生长与生长。。。。。。。

潘先生也给在场家长提出了几点与孩子相处的意见与建议：

关于情绪

支持和资助孩子的第一步是自己状态的稳固和松开

关于相同

相同的条件是明确孩子行为背后的需要。。。。。。。“望见”孩子们真正的需要，，，，，，，，才华找到知足孩子“需要”的方法，，，，，，，，资助孩子应对压力和不良情绪。。。。。。。

关于接纳与回应

接纳最主要的影响是让孩子有“被爱”的感受，，，，，，，，有用的回应是让孩子真正洞开心扉，，，，，，，，释放自己的条件。。。。。。。

怎样资助孩子顺遂过渡到初中阶段是所有七年级家长配合关注的话题，，，，，，，，潘先生提醒家长可以从以下几点做起：

1. 与孩子交流学校生涯的转变；；；；；

2. 按学校要求做好配合；；；；；

3. 勉励孩子确定学习目的，，，，，，，，重视小结和总结；；；；；

4. 家长忌操之过急、忌发号施令、忌太过照顾；；；；；

5. 家长看待效果忌期望过高、忌制造主要气氛、忌攻击自信心、忌太过唠叨；；；；；

6. 关于创设家庭情形做到三个一：一日三省的家庭共读，，，，，，，，一日三事的家务劳动，，，，，，，，一日三餐的饮食营养。。。。。。。

演讲进入尾声，，，，，，，，潘先生强调，，，，，，，，教育要“To begin with the end，，，，，，，，以终为始”，，，，，，，，在作育孩子的时间要明确养育的最终目的：让SG胜游(中国大陆)官方网站孩子学会做人、学会做事、学会相处、学会学习，，，，，，，，不忘初心，，，，，，，，切记使命，，，，，，，，只有这样才华在家校共育的蹊径上渐入佳境、事半功倍。。。。。。。

最后的家长交流提问环节，，，，，，，，不少家长将潘先生团团围住，，，，，，，，诉说着他们的疑心，，，，，，，，向先生追求意见和建议。。。。。。。

专心聆听分享心得

讲座中，，，，，，，，家长们回归到“怙恃”的身份，，，，，，，，认真聆听，，，，，，，，起劲互动，，，，，，，，许多家长时时拿脱手机照相留存，，，，，，，，更有许多专心的家长拿纸条纪录。。。。。。。唬�；；；岷笥胁簧偌页し⒗戳怂堑乃妓饔胄牡谩！！！！！！�

家校课堂心得体会

10月22日晚，，，，，，，，有幸在SG胜游(中国大陆)官方网站听到湖北省家庭教育专家库专家、湖北省青少年心理专家库专家潘兰先生关于《家校共建 “育”见未来》的讲座，，，，，，，，会后也找潘先生讨教了一些我对孩子教育的疑惑问题，，，，，，，，使我对孩子教育有了清晰的熟悉，，，，，，，，相识了怎么帮孩子顺遂由小学过渡到初中阶段学习。。。。。。。

一、对互联网和游戏的态度

不要视互联网和游戏为洪水猛兽，，，，，，，，应该对孩子举行合理指导。。。。。。。唬�；；；チ陀蜗肺⒆犹峁┝艘恢肿跃跏教剿鞯淖杂筛校唬�；；；提供了富厚的信息资源；；；；；提供了富有想象力的、转变多端的交流功效；；；；；提供了加入性、主要感和乐成感。。。。。。。现在社会是网络社会，，，，，，，，孩子是不可能与网络阻遏的。。。。。。。家长看待这种情形，，，，，，，，要注重指导孩子合理安排学习和娱乐的时间，，，，，，，，指导孩子使用网络和游戏探索一些感兴趣的知识，，，，，，，，寓教于乐。。。。。。。

二、怎样让孩子顺遂过渡到初中阶段

（1）首先要与孩子交流初中学校生涯的转变。。。。。。。好比学校作息时间爆发改变；；；；；学习科目、学习重点转变，，，，，，，，带来的学习要领也要响应爆发转变；；；；；住宿注重事项等。。。。。。。

（2）按学校要求做好配合。。。。。。。家长起劲配合学校安排，，，，，，，，增进学生育成优异的学习习惯和生涯习惯。。。。。。。好比提高学习效率，，，，，，，，镌汰无效学习时间；；；；；起劲按学校要求提供孩子学习的须要条件；；；；；催促孩子起劲完成各科作业、检查各科课堂条记等。。。。。。。

（3）给孩子处置惩罚情绪的时机。。。。。。。家长要实时和孩子交流在学校的事情，，，，，，，，实时处置惩罚好情绪的需要，，，，，，，，发明问题后要实时探讨解决。。。。。。。并给孩子适当的自由，，，，，，，，让他们有时间做自己喜欢的事情，，，，，，，，逐步作育孩子的自力性。。。。。。。

三、家长需要注重的问题

（1）忌操之过急。。。。。。。孩子学习效果爆发转变，，，，，，，，家长万万不要急躁，，，，，，，，这是正常征象，，，，，，，，应实时发明问题，，，，，，，，然后有针对性调解。。。。。。。

（2）忌发号施令。。。。。。。十二三岁孩子进入青春期，，，，，，，，有着很强的起义性和自力性，，，，，，，，家长不要再事必躬亲，，，，，，，，应当给孩子一个宽松的情形，，，，，，，，切忌用下令的口吻要求孩子做种种事情，，，，，，，，关于原则性不强的问题，，，，，，，，允许孩子按自己的意愿去做。。。。。。。

（3）忌太过照顾。。。。。。。家长应作育孩子自力生涯的能力，，，，，，，，切忌太过照顾。。。。。。。

通过这次课学习，，，，，，，，我们应起劲配合学校的安排，，，，，，，，家校共育，，，，，，，，让孩子逐渐学会做人、学会做事、学会与先生和同砚相处、学会学习，，，，，，，，顺遂完成由小学向初中阶段的过渡。。。。。。。

加入SG胜游(中国大陆)官方网站2023年家�？？？？？？？？翁玫谒慕�

《家校共建共育未来》主题讲座心得体会

2023年10月22日，，，，，，，，SG胜游(中国大陆)官方网站2023年家�？？？？？？？？翁玫谒慕部擦�，，，，，，，，本次讲座的主题是《家校共建共育未来》，，，，，，，，主讲嘉宾：潘兰先生，，，，，，，，心理康健发育专家。。。。。。。

首先谢谢学校向导及列位先生能给我们家上进校加入本次关于《家校共建共育未来》与心理学专家潘兰先生面扑面学习和交流的时机，，，，，，，，让我们真正的感受到了学校对学生们的关爱和家校共育的起劲。。。。。。。谢谢学校约请心理学专家潘兰先生对我们学生家长在育儿上专业的指导，，，，，，，，我们很是幸运能够在这里听潘兰先生分享关于初中生青春期教育的一些心得和收获，，，，，，，，罗致履历做到与学校共育未来的刻意。。。。。。。

青春期是每个孩子生长历程中的主要阶段，，，，，，，，也是他们身心生长的要害时期。。。。。。。在这个阶段，，，，，，，，孩子们面临着许多身体和心理上的转变，，，，，，，，他们需要我们家长的明确和支持。。。。。。。通过这次讲座，，，，，，，，潘兰先生希望能够资助列位家长更好地相识青春期教育的主要性，，，，，，，，并提供一些适用的要领和建议。。。。。。。以下是我在潘兰先生讲座中的学习和收获：

一、手机问题

网络和现代通讯手段无限拓展了学生的社会空间，，，，，，，，无论是家长照旧学校，，，，，，，，对学生的可控信息比重下降，，，，，，，，学校与家长要协同实现有用相同，，，，，，，，增强相助，，，，，，，，做到配合指导。。。。。。。

二、初中与小学的区别

小学的学习内容多为知识，，，，，，，，要求影象的多，，，，，，，，明确的少，，，，，，，，死记硬背是主要的学习要领。。。。。。。中学则要修业生对所学的知识能够无邪运用。。。。。。。各学科多样化要修业生有较强的自动性和自律性，，，，，，，，要自动的安排学习妄想，，，，，，，，养成好的学习习惯，，，，，，，，掌握学习要领，，，，，，，，形成一定的自学能力。。。。。。。

三、初中阶段关于学生一样平常有三种关系

同辈关系、家庭关系以及自我关系。。。。。。。建议家长要给予孩子们足够的关爱和支持，，，，，，，，资助他们建设起劲的自我形象，，，，，，，，并提供适当的情绪治理技巧，，，，，，，，资助他们应对压力和波折。。。。。。。潘先生建议家长们要勉励孩子们加入社交运动，，，，，，，，作育他们的相助精神和团队意识，，，，，，，，并教育他们怎样与他人建设优异的人际关系。。。。。。。

四、关于情绪

十二至十五岁是青春期，，，，，，，，关注孩子们的身体发育情形。。。。。。。在这个阶段，，，，，，，，孩子们的身体会爆发许多转变，，，，，，，，情绪不可控制，，，，，，，，他们需要SG胜游(中国大陆)官方网站关注和指导。。。。。。。建议家长们要与孩子坚持优异的相同，，，，，，，，相识他们的身体转变，，，，，，，，并提供适当的康健饮食和运动指导，，，，，，，，资助他们建设优异的生涯习惯。。。。。。。怙恃要沉稳镇静，，，，，，，，多支持资助孩子的第一步是自己的状态的稳固和松开。。。。。。。给孩子处置惩罚情绪的时机，，，，，，，，给孩子适当的自由。。。。。。。

五、关于相同

相同的条件是明确孩子行为背后的需要。。。。。。。“想要”和“需要”差别，，，，，，，，我们要望见孩子真正的需要，，，，，，，，才华找到知足孩子“需要”的方法，，，，，，，，资助孩子应对压力和不良情绪。。。。。。。多用肢体语言表达，，，，，，，，拥抱可以让孩子感受到怙恃对他们的爱，，，，，，，，给足孩子们清静感。。。。。。。

六、关于青春期给予家长们的建议

1. 青春期的幸福感来自孩子自己的体验与感受。。。。。。。

2. 告诉孩子“标准”是什么。。。。。。。

3. 表扬到详细。。。。。。。

4. 孩子特殊盼愿周遭对他的真诚和支持。。。。。。。

5. 怙恃不要说“凉爽话”。。。。。。。

6. 陪同、协同、温暖。。。。。。。

7. 做好自己情绪的治理。。。。。。。

8. 不要和青春期的孩子较真，，，，，，，，他们很容易被“点燃”。。。。。。。

9. 孩子们会有无力、无感，，，，，，，，无趣，，，，，，，，无聊的状态。。。。。。。

顺遂过渡初中阶段，，，，，，，，请做个有趣的家长，，，，，，，，给孩子处置惩罚情绪的时机；；；；；给孩子适当的自由，，，，，，，，孩子的兴趣可以提高多巴胺；；；；；接纳即谛听，，，，，，，，不批判。。。。。。。我们最终要做到立德树人。。。。。。。

七、关于作业拖沓

1. 不可做

2. 不敢做

3. 不会做

4. 不想做

专注力是焦点能力！家长们要思索孩子在作业拖沓上处于哪个阶段，，，，，，，，再举行有用的相同。。。。。。。

八、关于创设家庭情形

1. 一日三省的家庭共读

2. 一日三事的家务劳动

3. 一日三餐的饮食营养

学生可以做一个初中各个阶段的《优劣表》，，，，，，，，获得自己的学习效果，，，，，，，，用好纠错本！家长们要忌操之过急，，，，，，，，要“舍得”让他们自己体验。。。。。。。忌太过“唠叨”，，，，，，，，忌“攻击”。。。。。。。学习上要一起复盘，，，，，，，，查资料，，，，，，，，家长起到协同的作用。。。。。。。

以上是我在本次学习中的总结和收获。。。。。。。通过这次学习，，，，，，，，让我们家长受益匪浅，，，，，，，，谢谢学校向导和列位先生让我们有这次学习的时机，，，，，，，，谢谢潘兰先生进校讲座，，，，，，，，指导分享履历，，，，，，，，宣传《家庭教育增进法》，，，，，，，，切实的资助我们家长更好地相识青春期教育的主要性，，，，，，，，并提供一些适用的要领和建议。。。。。。。我信托，，，，，，，，通过家长和学校配合起劲，，，，，，，，家校共育，，，，，，，，SG胜游(中国大陆)官方网站学生在SG胜游(中国大陆)官方网站各人庭学校及先生们的眷注和全心培育下一定会越发茁壮的生长、成为优异的阳光少年！祝福唬�；；G胜游(中国大陆)官方网站少年们，，，，，，，，未来可期！

家校课堂心得分享

潘先生为七年级家长分享了许多干货，，，，，，，，包括家长与孩子的情绪治理、有用相一律。。。。。。。

家长的最终目的是让孩子学会做人、做事、相处、学习。。。。。。。

作为怙恃，，，，，，，，我们主要做好情绪治理，，，，，，，，构建协调家庭。。。。。。。要关爱孩子，，，，，，，，关注孩子心理康健生长，，，，，，，，多勉励孩子，，，，，，，，善于发明孩子的前进和闪光点，，，，，，，，让孩子树立自信心，，，，，，，，增强家校联系，，，，，，，，共育孩子和家庭的未来！

初中是人生一个新的起点，，，，，，，，七年级的孩子需要一个顺应历程。。。。。。。我们要明确孩子，，，，，，，，请允许孩子在这个生长阶段的状态，，，，，，，，我们可以与孩子多交流学校生涯转变、资助孩子做勤学习总结，，，，，，，，准确指导孩子关注学习的动力，，，，，，，，关注身心康健生长，，，，，，，，勉励孩子抵达阶段性的前进目的，，，，，，，，好比指导孩子自主制订一个期中考试的前进目的，，，，，，，，顺遂顺应初中学习和生涯。。。。。。。

我们家长从德智体美劳方面作育孩子可以做到以下十点：

1.与孩子谈天，，，，，，，，学会谛听孩子的心声；；；；；抱抱孩子；；；；；关注孩子的情绪、感同深受，，，，，，，，让孩子感受到被认同、被关爱。。。。。。。

2.指导孩子准确的职业妄想，，，，，，，，结构未来目的。。。。。。。

3.维护孩子尊严。。。。。。。

4.不要和青春期的孩子较真。。。。。。。

5.给孩子适当的自由，，，，，，，，有时间做自己喜欢的事。。。。。。。

6.指导孩子处置惩罚好人际关系。。。。。。。

7.多夸孩子的前进，，，，，，，，并实时归纳小结。。。。。。。

8.坚持体育运动，，，，，，，，坚持优异的体能状态。。。。。。。

9.作育孩子的兴趣。。。。。。。

10.让孩子分担家务。。。。。。。

《家校共建共育未来》讲座心得

潘兰先生借助深挚的理论修养、众多的实践案例，，，，，，，，向家长们剖析了初中阶段青少年的行为特征，，，，，，，，展现了行为背后隐藏的深条理的心理逻辑，，，，，，，，给家长们提供了名贵的家庭教育建议。。。。。。。

其中我最受启发是关于青少年时期由于心理心理方面的转变导致孩子容易情绪升沉问题。。。。。。。潘先生凭证自己多年的育人履历，，，，，，，，给家长们提出了如下建议：

(1) 谛听和明确：青少年经常面临着许多情绪、身份和自我意识的挑战。。。。。。。在举行家庭教育时，，，，，，，，谛听是很是主要的，，，，，，，，家长应该让他们感受到他们的感受被明确和尊重。。。。。。。实验与他们举行开放而真诚的对话，，，，，，，，表达对他们情绪波动的明确和支持。。。。。。。

（2）提供情绪治理技巧：教育青少年情绪治理的技巧很是主要。。。。。。。资助他们学会识别情绪，，，，，，，，例如恼怒、焦虑或沮丧，，，，，，，，并提供适当的工具和战略来处置惩罚这些情绪。。。。。。。例如，，，，，，，，呼吸训练、冥想或运动运动都可以资助他们调解情绪并提高心理康健。。。。。。。

（3）建设情绪支持网：家庭应是一个情绪支持的港湾。。。。。。。为了资助孩子应对情绪波动，，，，，，，，创立一个温暖、支持和开放的家庭情形是至关主要的。。。。。。。与他们建设细密的关系，，，，，，，，勉励他们分享他们的感受，，，，，，，，解决问题，，，，，，，，并提供起劲的反响和清静感。。。。。。。

（4）作育起劲的兴趣喜欢：勉励青少年加入他们感兴趣的运动资助他们转移注重力和释放情绪，，，，，，，，如带孩子加入体育运动、音乐、艺术或其他社交运动，，，，，，，，以提高情绪治理能力和起劲心态。。。。。。。

（5）模范行为：成为一个起劲的模范对青少年的情绪治理和行为生长很是主要。。。。。。。家长首先要做到情绪稳固，，，，，，，，起劲展现出起劲的情绪治理息争决问题的技巧，，，，，，，，以身树模教会孩子学会怎样自我调适情绪。。。。。。。

作为家长最主要的是与孩子坚持开放和关爱的相同，，，，，，，，并持之以恒地支持他们。。。。。。。家长应时刻谨记情绪升沉是孩子正常的心理和心理生长的一部分，，，，，，，，作为家长在他们的生长历程中应坚持稳固的情绪，，，，，，，，须要时提供适当的指导和支持，，，，，，，，一直学习，，，，，，，，和孩子配合生长。。。。。。。

家校课堂心得分享

谢谢SG胜游(中国大陆)官方网站为我们月朔家长全心安排了这次长达2小时的家庭教育讲座。。。。。。。谢谢潘兰先生的精彩讲座，，，，，，，，向我们教授了在孩子教育历程中面临的以及可能面临的问题时怎样准确的处置惩罚，，，，，，，，也再次相识到作为怙恃言传身教，，，，，，，，有用相同的主要意义，，，，，，，，从以下几个方面谈谈我的收获：

1.为了孩子我的行为必需很是温顺而审慎。。。。。。。提醒我们随时注重与孩子相同中的情绪治理和准确的相同要领。。。。。。。

2.相识了初中生和小学差别阶段的学习要领：随着学科的多样化、深到化、要求孩子的学习具备较强的自动性、日觉性和自力性，，，，，，，，起劲自动安排学习妄想，，，，，，，，养成优异的学习习惯，，，，，，，，团结自己的科学的学习要领，，，，，，，，形成一定的自学力。。。。。。。

3.要与孩子随时坚持优异的相同，，，，，，，，相同的条件是明确孩子行为背后的需要，，，，，，，，想要”和“需要”差别，，，，，，，，平时只关注到孩子们的“想要”层面举行相同，，，，，，，，因此常唬�；；；岽硎Ф韵嗷サ拿魅贰！！！！！！？？？？？？？Ｍ⒆诱嬲男枰�，，，，，，，，才华找到知足孩子“需要”的方法，，，，，，，，资助孩子应对压力和不良情绪。。。。。。。

通过这次讲座，，，，，，，，让我明确孩子到了孩子在一个什么样的年岁，，，，，，，，他们更需要什么，，，，，，，，要学会关注孩子的情绪转变，，，，，，，，让家庭成为孩子处置惩罚情绪的最佳场合，，，，，，，，让孩子在上学前现制订一些学习的目的和作息表，，，，，，，，是我们家长要勉励孩子的。。。。。。。我信托只要我们明确孩子了，，，，，，，，资助孩子建设自信的历程将他们作为“自力”的人去思量，，，，，，，，充分尊重他们，，，，，，，，充清楚确他们，，，，，，，，读懂孩子们的心，，，，，，，，孩子一定在生长路上越来越优异。。。。。。。我们也会越来越幸福。。。。。。。

学习心得

随着时代的生长，，，，，，，，现在的孩子具备优异的心理素质是是必需具备的条件和基础，，，，，，，，上周日学校举行心理教育专题讲座，，，，，，，，让我获益匪浅，，，，，，，，现将一些头脑感悟小结如下：

1.家长需要调解情绪，，，，，，，，坚持寻常心理，，，，，，，，善于选择心情愉快的角度去思索问题，，，，，，，，与孩子建设一律的社会关系。。。。。。。

2.以优异的行为去熏染孩子，，，，，，，，不让孩子碰电子产品，，，，，，，，家长在非须要的情形下也不碰，，，，，，，，通过阅读，，，，，，，，户外磨炼的方法与孩子交流。。。。。。。

3.看待孩子多勉励少指责，，，，，，，，遇到问题时，，，，，，，，用耐心和宽容，，，，，，，，让孩子自己意识到过失的实质及对未来爆发的效果。。。。。。。

总之要用真诚和爱心去作用起义期的孩子，，，，，，，，动之以情，，，，，，，，晓之以理的要领去作育孩子。。。。。。。

遇见只是故事的最先，，，，，，，，携手才华奔向优美未来。。。。。。。我校多年来一直为家长们提供优质的家庭教育指导，，，，，，，，用行动支持着家校协同育人，，，，，，，，架起身校共育平台，，，，，，，，为孩子的康健生长和未来生长孝顺更多、更大的实力，，，，，，，，为实现“办人民知足的学校”这一目的一直起劲！

扫二维码用手机看

上一个: 午韵悠悠滋润博雅心灵，，，，，，，，硬笔书法提升语文素养 ——小学部阶段性硬笔书法角逐

下一个: 优课纷呈绽青春，，，，，，，，匠心执教淬真知——第四届教学节之优质课竞赛运动（一）

上一个: 午韵悠悠滋润博雅心灵，，，，，，，，硬笔书法提升语文素养 ——小学部阶段性硬笔书法角逐

下一个: 优课纷呈绽青春，，，，，，，，匠心执教淬真知——第四届教学节之优质课竞赛运动（一）

喜报！我们是“年度星耀十佳”！

“校家社”共绘育人“同心圆”

SG胜游(中国大陆)官方网站

校园动态

最新通告

媒体聚焦

级部风范 

2019级

2020级

2021级

小学部

公科部

家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

寒假致家长的一封信：以“爱你老己”之心，，，，，，，，共赴温暖生长

湖北华一投止学校

湖北华一投止学校

级部风范 

家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

家校课堂 | 家校共育 “育”见未来

寒假致家长的一封信：以“爱你老己”之心，，，，， ，， ，共赴温暖生长

喜报！我们是“年度星耀十佳”！

“校家社”共绘育人“同心圆”

湖北华一投止学校

湖北华一投止学校

寒假致家长的一封信：以“爱你老己”之心，，，，，，，，共赴温暖生长